Публикации по теме «Учитель-предметник»
0
Презентация "Атмосфера: строение, значение, изучение"
Презентация к уроку географии по теме "Атмосфера". 6 класс
2
Итоговая работа по русской литературе за курс 8го класса
Итоговая работа по русской литературе за курс 8го класса проверяет знания, полученные в течение учебного года.
2
Нестандартное домашнее задание. Кроссворды.
Необычное домашнее задание, которое может помочь повторить и систематизировать лексический материал по пройденным темам в необычной форме.
0
4
Буклет для уроков физики в 7 классе "Давление"
Буклет предназначен для использования учащимися при подготовке домашних заданий по теме "Давление", а также при подготовке к самостоятельным и контрольным работам. Буклет полезен для школ коррекционной направленности при решении задач в классе
3
9
Дидактические игры на уроках английского языка Let’s play «My Day» game
Обучающая игра для систематизации навыков использования Present Simple Tense в речи и активизации лексики по теме "Мой день, мои увлечения"
6
1
Производство и техника. Материальные технологии.
Производство и техника. Материальные технологии.Тест
2
ИКТ-технологии - помощник современного учителя английского языка
В данной статье описываются Интернет-ресурсы, используемые на уроках английского языка. Это quizlet, learningapps, onlinetestpad, superteacherworksheets.
2
Самостоятельная работа, 4 класс
Самостоятельная работа по английскому языку для 4 класса. Работа рассчитана для проверки темы "Погода", а также для улучшения навыков работы с текстом.
5
Электронная тетрадь к уроку "Сказка о царе Салтане"
Электронная тетрадь для учащихся, занимающихся по программе АООП НОДА 6.1 к уроку, опубликованному ранее.
1
Урок "Сказка о царе Салтане"
Урок в дистанционном классе для учащихся по программе вида 6.1. учитывает все образовательные особенности детей с НОДА, развивает навыки применения информации с опорой на собственный опыт.
0
Тайная сила. Путешествие по сказам П.П. Бажова
Герои и сюжеты сказов П.П. Бажовы связаны с определенными местами в Свердловской области. Материал мероприятия погрузит учащихся в бажовскую атмосферу благодаря карте, фотографиям, отрывкам из произведений и фрагментам экранизаций.
3
Технологическая карта урока истории , 8 класс . Тема "Крепостное право в России в XVIII веке"
Урок построен на основе работы с отрывками документов из "Жалованной грамоты городам" и "Жалованной грамоты дворянству", отрывков литературных произведений:
1. Тургенев Муму»
2. Тургенев «Записки охотника» («Хорь и Калиныч»)
3.Пушкин А.С. «Евгений Онегин»
4.Пушкин «Дубровский»
5. Фонвизин «Недоросль». А также на основе анализа полотен художников:Краснов А.П. «Наказание крестьян розгами»
Лебедев К. «Продажа крепостных с аукциона». 1910.г.
Гейслер К. «Наказание плетьми крепостного крестьянина». 1805 г.
Репин И. «Проводы новобранца». 1879 г.
1
2
Конспект урока английского языка по теме "Пасха" с раздаточным материалом.
План урока, и раздаточный материал для более наглядного и интересного изучения новой лексики и страноведческих данных.
2
"Волшебные эксперименты для дошкольников"
Цель мероприятия:
1) расширение познавательной сферы ребенка-дошкольника;
2) поддержка его любознательности, активности;
3) развитие познавательного интереса.
Задачи:
1. Создание условий для знакомства ребенка старшего дошкольного возраста с многообразием мира.
2. Создание условий для расширения возможностей, получения первичного опыта взаимодействия с разными материалами, природными явлениями.
3. Получение первичного практического опыта экспериментирования.
4. Организация условий с целью реализации и поддержки детского любопытства.
0
Учет расчетов с подотчетными лицами
Презентация урока- изучения нового материала, по ПМ 01 МДК 01.01 Практические основы бухгалтерского учета активов организации на тему Учет расчетов с подотчетными лицами.
5
Урок технологии в 6 классе "Создание с помощью компьютера схем для вязания"
Данный урок входит в раздел "Создание изделий из текстильных и поделочных материалов". Модуль: Художественные ремесла. Урок направлен на ознакомление учащихся с видами схем вязания и на формирование навыков создания собственных схем вязания на компьютере. Урок имеет тесную связь с предыдущим уроком, на котором были изучены основные виды петель и с последующим, в ходе которого будут связаны образцы по разработанным схемам. Через знакомство с историей рукоделия, с башкирским и русским орнаментом, на уроке был реализован региональный компонент.
